在之前的文章当中，我们也给大家介绍了一些关于日本读大学比较有利的方面，详细给大家分析了为什么在同样的条件下，在日本可以申请到比国内更好的大学。今天我们继续给大家分享一下去日本留学的条件：如何申请日本大学？希望对打算去日本留学的同学们有所帮助！
日本大学的申请方式大致可以分为两种：
一、超级大学计划——SGU
二、我们传统的留学生考试EJU
一、SGU申请
SGU全称是 Supper Global University。前身是G30，是2008年时任首相的福田康夫启动的：留学生30万人计划，是日本政府为了吸引优秀的外国留学生赴日留学而开设的大学英文授课项目。最初有东大、京大、早稻田、庆应等13所日本顶尖大学参与其中。2014年，为了扩大日本的人才引进规模，增强国际竞争力，日本文部科学省将G30计划全面升级，推出了SGU计划。学校由原先的13所大学扩充至37所，分为“13所顶尖型院校”+ “24所国际牵引型院校”。
顾名思义，SGU是日本针对全球学生推出的一个留学生计划，这个计划是通过全英文申请的，这也是很多家长和学生非常关注的一个点，但是我泼点冷水，这个项目的优势和问题也都非常明显。
优势1：不需要学日语
对于完全没有学习过日语的学生来说是一个优势，准确的说其实SGU整个申请环节都是用英语标化成绩，而且本科学习阶段也是用英语学习和答辩。
优势2：申请相对简洁
SGU可以不通过留考环节直接申请，比传统留考更快。
问题1：语言问题
虽然这个项目看上去不需要日语，但是，毕竟是去日本读4年本科。先不讨论生活日常，大家要知道，日本是一个英语普及程度并不高的国家，即便在大部分顶尖大学，能够完全用英文授课并授予本科学位的专业也是有限的。
通过下表我们可以明确发现相较于留学生考试，SGU可以申请的学校和专业非常有限。所以，除非学生非常明确想读这些专业，了解专业未来的研究方向和就业方向是可以走这个项目的，当然如果只想要个名牌大学的文凭不在意专业，这也是一个选择。
问题2：英语标化成绩要求高
另一方面，看上去不用学日语的申请方式真的很轻松吗？并不是这样。通过下表可以看出，这些学校对通过SGU申请的学生的英语标化成绩要求——不客气的说，如果你成绩都到这个标准了，完全可以申请英、美、澳、加、新加坡等国家非常好的大学，专业选择也会更多。
问题3：竞争非常激烈
刚才提到SGU是日本超级大学吸引全球范围考生的，因此申请的竞争者还有来自欧美等国家的留学生。本来就是用英语去冲刺标化成绩，而SGU的名额又非常有限，可以承办SGU的大学和专业也非常局限，属于僧多粥少的情况。
综上所述，SGU的申请适合不想学日语，具有优异英语标化成绩并且满足于局限几个学校和专业的学生，从各校对英语标化成绩的要求来看，我们国内的学生和欧美的学生比，是没有明显优势的。
二、EJU申请
日本留学生入学考试（EJU）是由日本学生服务组织（JASSO）进行的一项考试，旨在测量希望在日本学校学习的学生的日语能力和基本学业能力（科学，通识教育，数学）。许多日本学校使用EJU来测试国际学生的入学率。此外，它还用于估算入学后理解课堂所必需的日语技能，并选择将获得奖学金的人。
EJU的压力在于学生必须经过日语学习，在相关考试中，至少达到N2水平，N1最佳。这样日本所有大学、几乎所有专业都可以申请，极具优势。
留考分2个大环节：留学生考试、校内招生考试。其实我认为应该有三个环节，在这两次考试之间，还应该有一轮进学指导，我起码会给我的学生做30次，根据学生情况，分析日本大学，定好目标学校和目标专业，让学生非常清楚目标学校的要求，并明白这些专业将来学什么，学了干什么。
EJU留考需要特别注意时间节点的把握，EJU相较于SGU是所有大学几乎所有专业都可以申请的，但是很多学生第一次了解的时候会感觉申请时间很长，我们来看看为什么传统留考申请时间长，申请结果不太有保障。
我们以2020年高考毕业生为例，下图是传统留考时间节点图。
2020年6月，学生高考后开始学日语，并申请语言学校；
2021年4月，进入日本语言学校，准备留考（这个周期很长，起码十个月）；
2021年6月，原则上可以参加第一次留考(4-6月仅仅2个月的准备时间，学生估计只能体验一下考试过程了）
2021年11月参加第二次留考，如果分数不理想，则需要到2022年6月才能再参加留考，入学时间直接延后到最快2023年4月入学（日本大学都是4月入学）；
若2021年11月留考成绩优秀或者合格，紧接着12月至次年3月就是各个大学校内招生考试时间（校内招生考试非常重要，很多大学甚至更看重学生校内考的情况），11月拿到留考成绩后再准备校内考，短短几个月的时间也是不充分的。
据多方数据统计，大多同学会因为准备时间不到1年，留考或校内考成绩不理想，难以进入目标院校，不得不继续学习，2022年6月再次参加留考，因为第二轮的校内考要12月才开始，所以几乎参加了 2022年6月留考的学生不出意外都会再参加一次11月的留考，以高分去申请，一切顺利的话，2023年4月方可进入大学。
整个准备时间长达近3年，顺利入学时同届高中同学已经大三了。下图是给学生做的规划路径：
2020年6月，学生高考结束后，在国内学习日语的同时学习留考内容。
（学日语的第一目标是要把第一关留考考好，所以学日语的同时学习留考内容。若在高考后10个月时间内学生只进行日语学习，2021年6月的留考几乎等于放弃，就只有11月的机会，在此期间学生还需要适应日本新的环境和学习方式，能在11月考出好的留考成绩也是有一定难度的，学生的案例和成功失败经验，我下一篇重点讲。）
2021年6月，直接去日本参加一天的留考后回国，在7月留考成绩出分前，开始准备30节课的进学指导，定好目标大学和专业，至12月前，学生就有足够的时间来准备第二轮更为重要的校内招生考试。充足时间下，论文的呈现和答辩训练，使学生更能够获得日本优质大学青睐。
当然，如果学生2021年6月留考的个别科目成绩不理想，还可以在11月的留考中针对不理想的科目再考一次。然后开始准备各大学校组织的校内考试。
最快2022年4月即可入学，准备时间缩短很多，并且大量的节约了在日本读私塾、语言学校的费用和生活费，相比传统留考，至少可以节省近240万日元。
综上，如果提前到高一做规划，高二开始学日语和留考的话，即可与同届学生在同一年进入大学，节约2年~3年时间。其次，为什么说学习日语的第一个重要目的就是留考需要？大家可以看看下图，文部和理部的考试内容，日语都是极大的占比：
文部
理部
值得注意的是：
1、选专业和学校的重要性——还是老生常谈，如果确定要读研究生或修士，本科可以尽量选大学排名靠前的基础学科；如果不确定是否读研，则一定要选对本科的专业，这个直接影响未来的就业和研究方向
2、不要贸然把学生独自丢在日本的私塾或语言学校。大部分学生是不太能快速适应新环境生活及学习方式的全面变化，私塾或语言学习大部分是大班教学，不太容易成功选对专业和大学、尽快入学。
3、不要抱有不切实际的幻想。如果学生在国内考不上本科，只有上专科的学术水平，通过1年多的努力，也很难考取日本全球排名拔尖的顶尖大学。但进入本科后可以继续努力，争取研究生时能进入排名更好的大学。
4、不要妄自菲薄，该丢的科目丢，该精通的科目精通，做好科学的规划是完全有机会申请到比你心目中排名更好的大学和专业的。
三、中心考试申请
前面已经提到，中心考试是日本的“高考”。从大学给出的名额看，SGU一般只有十来个名额，留学生有上百个名额，而中心考试则是有上千个名额。
如果具备条件，我通常建议学生在准备留考的同时，准备一次中心考试，增加考取优质国公立大学的机会。而且中心考试中有一门是外语，可选中文哦，你们懂的，我们的孩子肯定选考中文。最后，希望大家在充分了解自己的情况下，选对大学，选好专业，顺利地拿到心仪大学的录取通知书，顺利的毕业，走好未来的人生道路。
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